2024年12月19日 星期四

商河县编办群众路线教育实践活动突出“五解决”抓实促效

发布日期:2014-04-10

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商河县编办全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求,紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强全体党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,在教育实践活动中紧紧围绕“提高思想认识、强化群众观点”这个重点,从五个方面抓教育实践活动,切实解决“实”和“效”的问题,着力解决工作作风中存在的突出问题。

一是围绕践行党的根本宗旨及全面深化政府机构改革目标,解决了“为什么学”的问题。及时召开群众路线教育实践活动动员大会,明确认识到学习党的十八大精神、十八届三中全会精神、习总书记系列重要讲话精神等重要会议精神及关于教育实践活动的任务要求,是提高思想认识、密切联系群众、履行编办职责、做好当前工作的根本前提,强调端正学风的重要性,指出全体党员干部在学习上存在的误区和问题,增强学习自觉性,从思想根源上解决“不愿学、不勤学、不真学”的问题。

二是严格规划学习内容和要求,解决了“学什么”的问题。根据各级党委要求,商河县编办群众路线教育实践活动领导小组整理出的包括习近平总书记系列讲话精神和中央、省市领导重要讲话精神等25篇学习资料汇编及《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等,下发到全体党员干部手中,并将该学习资料汇编的电子版上传至网络平台,用于指导全办党员干部的学习教育活动。要求全体党员干部力求学深悟透,不仅要过嘴过眼,更要过心过脑,切记囫囵吞枣,不咀嚼、不辨味,生吞活剥、不求甚解;要“咀嚼反刍、消化吸收”,做到真学真懂真信真会,做到了上高度、扩广度、拓深度。

三是创新学习方式和载体,解决了“怎么学”的问题。丰富学习方式,不局限于一般学习,领学、辅导报告、交流研讨、专家讲座、上党课等多种方式并举。先后采取了党委书记领学、观看中共中央党校教授、山东省委党校教授专题讲座,拟订专题研讨交流等方式进行深入学习;并开展“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”主题大讨论,进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。

四是抓住领导班子和领导干部这个重点,解决了“谁来学”的问题。坚持学习范围分层次,各科室围绕学习教育重点内容组织4次专题学习;领导班子集中学习、专题讨论时间不少于6次,其他党员干部集中学习、专题讨论不少于3次;个人自学每周不少于5个学时,做好学习笔记,至少撰写1篇学习心得体会。全体班子成员做到了坚持带头学,突出重点学,丰富形式灵活学,强化集中学习效果。

五是抓住落实不放松,解决了“认真学”的问题。做到学习的内容、时间、人员、形式、效果五落实,根据不同层面、不同职位、不同对象,调整学习侧重点和学习内容,做到真学真懂真信真会,以学习成果指导实践活动。党员领导干部必须提前学完,并写出有份量的读书笔记。坚持理论联系实际,把学习教育与听取意见有机结合起来,在学习教育的基础上听取意见,在听取意见中深化和提升学习教育的效果,把征求到的意见带到学习讨论中来,引导党员干部从思想深处弄清楚作风问题产生的根源,找到问题的症结所在,切实践行习近平总书记对学习弘扬焦裕禄精神提出的“深学细照笃行”的指示精神,明确努力改进的方向,从学习上求实效,推动党风政风切实转变。

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