2023年03月29日 星期三

创新思路 扎实推进学习型党组织建设

发布日期:2011-07-26

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 建设学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务,建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程。学习是人类适应环境的动态过程,是人类生产生活的永恒主题。扎实有效地推进学习型党组织建设,应从“转变观念、创新形式、完善机制”三个方面下功夫,让广大党员把学习作为一种职责、一种能力、一种时尚。

要在转变观念上下功夫,切实增强学习自觉性。时代在发展,环境在变化,知识在更新,只有坚持学习新知识、掌握新思想、吸收新经验,才能适应社会变革的要求和时代发展的需要。一要牢固树立“终身学习”的理念。胡锦涛同志强调:“勤奋学习,是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,作为一名党员,应把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待,将个人的生活目的、价值取向和社会的发展目标、党的事业紧密结合起来,牢固树立“终身学习”的理念和严格自律、为民服务的意识。二要牢固树立“全员学习”的理念。在抓好党员个体学习的同时,要强化全员学习、整体学习的意识,更加重视抓好党组织的集体学习,达到共享学习成果、相互启迪心智、整体拓展思维的目的。广大党员特别是党员领导干部要以身作则,构建“崇尚学习、主动学习、刻苦学习”的大环境,带头学习、带头实践,以自己的示范作用辐射带动全社会共同参与,推进学习常态化。三要牢固树立“应用学习”的理念。“学以立德、学以增智、学以创业”。学习的终结目标是将学习成果运用于实践,学习成效必须在实践中接受检验,并得以深化。毛泽东同志指出,“读书是学习,使用也是学习,是更重要的学习。”学习工作化、工作学习化,学习工作一体化是学习型组织的内在需求,要积极引导广大党员牢固树立“应用学习”的意识,充分利用时间和空间,坚持在干中学、在学中干,让学习成为习惯,让工作成为享受,使学习与实践互动共促、相得益彰。

要在创新形式上下功夫,切实增强学习实效性。建设学习型党组织,必须努力克服灌输式、浅表式、任务式学习的弊端,坚持“干什么学什么、缺什么补什么”原则,不断创新学习方式和活动载体,达到学以致用、用以促学、学用相长的目的。一要倡导“研究式”学习。依托“党委(党组)理论中心组学习”、“干部周末课堂”、“支部学习日”、“三会一课”等学习载体,经常开展政治理论学习,不断提升党员干部的学习能力和理论素养。特别是对事关全局、事关发展、事关民生的重大问题要采取集中研讨,不断增强学习的深度和广度。二要倡导“开放式”学习。要积极组织广大党员深入基层,面向群众,广泛收集意见和建议,全面掌握社情民意。结合“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动,把课堂延伸到现场,把学习延伸到室外,在基层实践中巩固提升学习成效。紧紧抓住当前热点、难点问题,“沉下去”开展专题调研,并认真做好调研成果的转化运用。根据工作职能特点和实际需要,有针对性地组织党员外出考察,开阔眼界、开阔胸襟,拓展学习思路、破解发展难题。三要倡导“互动式”学习。按照“走出去,请进来”、“专人讲,集体评”的思路,采取专家辅导讲座、干部轮流主讲、集体座谈讨论、远程教育学习等形式,广泛开展互动式学习,着力提高学习实效。同时利用党政网、门户网等资源开展网络论坛,切实做到党员互动、干群互动。四要倡导“反思式”学习。在集体研讨学习和个人自主学习的基础上,积极引导广大党员写心得、谈体会、撰写理论文章,消化吸收既有知识、前人成果和他人经验,创造性地提出科学发展的新观点、新认识、新思路,形成推动工作的新经验、新办法、新举措。

要在完善机制上下功夫,切实增强学习规范性。好的机制是成功的关键,建设学习型党组织需要建立一套科学完备的工作机制,明确职责、形成合力,从制度上切实保障各项工作有序有效地开展。一要建立组织保障机制。成立建设学习型党组织工作领导小组,完善“党委统一领导、宣传部门统筹协调、有关部门分工负责、各级党组织积极参与”的工作机制,为创建活动提供坚强的组织保证。建立学习管理目标责任制,严格执行“主要领导亲自抓,分管领导具体抓”和“主要领导带头学,党员干部全员学”等系列要求,切实形成“一级抓一级,层层抓落实”的管理格局。二要健全考核评价体系。探索建立以导学、督学、评学、考学为主要内容的干部学习培训考核管理体系,建立党组织定期自查,领导小组随机抽查,阶段效果监测评价等制度,严格实行“一月一督查、季度一交流、半年一评比、全年一总结”,全程跟踪效果,及时通报情况,适时总结表彰。建立党组织创建动态台账和党员干部学习档案,将学习型党组织建设纳入全年目标综合考核,将党员干部个人学习质量作为绩效考核、年度考核、评优评选、提拔任用的重要依据。三要完善交流共享机制。探索建立“干群互促、帮带互学、联学互讲、实践研学”的交流共享模式,通过“联系、联合、联智、联赛”等形式,定期组织召开创建工作推进会、学习经验交流会、创建成果汇报会,推广各级党组织的创新举措和特色做法,互相观摩学习,丰富理论认知,积累实践经验,解决存在问题。注重舆论宣传,对活动中涌现出来的好典型、好经验和好做法,及时通过报刊、电视等媒体进行广泛宣传报道, 让全广大党员更加重视学习、更加善于学习、更加崇尚学习,切实做到“真学、真懂、真信、真用”。

(中国共产党新闻网)

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